„Jugend forscht“ am Technischen Gymnasium Horb geht weiter
Im Kern geht es um die Frage, wie man Produktionsabläufe sinnvoll automatisiert. Wie viele Arbeitsschritte soll die Maschine selbstständig übernehmen? Wie viel sollte sicherheitshalber menschlich gesteuert werden? Wie kann man sowohl kostengünstig als auch qualitativ gut produzieren? Diese Fragen wollte die Gruppe im Zusammenhang mit der Herstellung eines Fidget Spinners klären. Zunächst musste ein Produktionskonzept erstellt werden: Welche Herstellungsschritte gibt es, wie sollte die Maschine aufgebaut sein, welche Materialien werden benötigt?